前言
企业在考虑引入育成就劳制度时，经常提出的问题之一便是”对外国人的日语能力要求究竟是什么程度”。日语能力在技能实习制度中同样是重要考量因素，而在育成就劳制度中，则依据”日语教育参照框架”这一国际通行标准设定了具体水平要求。
本文将依据出入国在留管理厅《育成就劳制度问答集》的记述，解读育成就劳外国人所需的日语能力水平，以及入境前后的相关处理方式。
育成就劳制度所要求日语水平的整体概况
根据出入国在留管理厅《育成就劳制度问答集》，育成就劳的日语能力目标基本设定为：在3年期间内，修得相当于日语教育参照框架A2水平的日语能力并通过相应考试。
此外，作为达成该目标前的阶段性评估，育成就劳开始后1年以内，还须修得相当于日语教育参照框架A1水平的日语能力并参加相应考试。
也就是说，在3年的整个过程中：
- 第1年：参加确认A1水平日语能力的考试
- 第3年（最终阶段）：通过A2水平的日语能力考试
制度设想的是这样两阶段的日语能力确认流程。关于第1年考试、第3年考试的具体内容，将按业务分类在各领域运用方针中分别规定。此外，日语能力要求也可能根据领域特点设定更高的目标水平，因此需要注意，不同接收领域所要求的水平可能有所不同。
入境时是否存在日语能力要求
有些企业或许担心”如果完全不会日语是否就无法入境”，对此，《育成就劳制度问答集》明确说明，入境时对技能和日语能力并无任何要求。
不过，在开始就劳前，须满足以下任一要求：
- 通过相当于A1水平以上的日语能力考试；
- 在认定日语教育机构”就劳”课程中，接受相当于A1水平、共100小时以上的讲习。
也就是说，即使入境时不会说日语，只要在开始就劳前，通过考试合格或参加讲习二者之一，掌握相当于A1水平的能力即可。
需要说明的是，在一定时期内，不仅认定日语教育机构举办的讲习，依据《日语教育机构认定法》登记的登记日语教师所举办的讲习，在满足一定要求的前提下，也将被认可为A1水平讲习。
未通过A1水平考试的情况如何处理
《育成就劳制度问答集》中就”是否必须通过A1水平日语能力考试才能入境”这一问题，明确回答”并非不能入境”。若未通过该考试，可在入境后讲习中，通过认定日语教育机构等举办的A1水平以上讲习满足相关要求。
入境前已通过A1水平考试的情况如何处理
若外国人在入境前已通过A1水平日语能力考试，是否仍需在入境后讲习中重新学习日语相关科目？
根据《育成就劳制度问答集》，若已通过考试等评估方式证明具备所需日语能力，则不再要求参加认定日语教育机构等举办的日语相关讲习，即免除”受讲义务”本身。但即便如此，在入境后讲习中，仍需修读日语这一科目本身，且该讲习不一定须由认定日语教育机构等举办。也就是说，并非”只要通过考试，入境后讲习中的日语科目就可以完全豁免”，这一点需要特别注意。
小结
育成就劳制度以3年期间内修得相当于日语教育参照框架A2水平的日语能力并通过考试为目标，同时要求在第1年作为阶段性评估参加A1水平考试。入境时并无日语能力要求，但在开始就劳前，须通过A1水平考试或参加100小时以上的A1水平讲习。由于部分领域可能设定更高水平的要求，建议提前确认拟接收产业领域的具体要求。
关于日语讲习的受讲义务及费用负担的详细内容，欢迎参阅另一篇文章《日语讲习的受讲义务与费用由谁负担》。如您对育成就劳外国人的接收有任何疑问，欢迎随时咨询熟悉外国人才在留手续的行政书士。